الاقتصاديون: زيادة البطالة بين خريجي المدارس المهنية، ومعظمهم يعيشون في جاكرتا DKI، جاوة الغربية، وبانتن

رسم توضيحي. (الصورة: الوثيقة. بين)

جاكرتا - كشف معهد تنمية الاقتصاد والمالية (Indef) أنه في الفترة من عام 2005 إلى عام 2020، لا يزال عدد خريجي المدارس الثانوية المهنية العاطلين عن العمل المتعلمين في ازدياد. أحد الأسباب هو أن الحكومة مخطئة في تحديد المناهج الدراسية المطبقة في المدارس المهنية.

وقال الخبير الاقتصادي إنديف ميراه ميددان إنه ينبغي أن يكون طلاب المدارس المهنية مستعدين لاستيعابهم في عالم العمل. ومع ذلك، فهي في الواقع واحدة من أكبر المساهمين في معدل البطالة.

وكشفت ميراه عن أن خريجي المدارس المهنية في عام 2005 الذين لم يكن من الممكن استيعابهم في سوق العمل بلغوا 11 في المائة. وفي الوقت نفسه، سيرتفع العدد في عام 2020 إلى 24 في المائة من إجمالي البطالة في إندونيسيا.

وقال في مناقشة افتراضية يوم الثلاثاء، 13 تموز/يوليو، "هذا يعني أن هناك خطأ ما إما أنه لا توجد صلة أو تطابق أو أن المناهج الدراسية غير جاهزة لإنتاج إنتاج لا يمكن أن ينافس في سوق العمل".

وهذا الرقم ينافس تقريبا خريجي المدارس الثانوية الذين لا يمكن استيعابهم في سوق العمل. وبلغت المساهمة في البطالة في عام 2005 25 في المائة واستمرت في التقلب حتى عام 2020 والتي بلغت 27 في المائة.

وعلاوة على ذلك، قال ميراه إن بعض خريجي المدارس المهنية العاطلين عن العمل يعيشون بالفعل في مناطق صناعية مثل DKI Jakarta و Banten و West Java. وبالتالي، فإن لها تأثيرا على زيادة معدل الفقر في إندونيسيا.

"وبالتالي فإن عدد سكاننا الفقراء في عام 2020 هو حوالي 12.8 في المائة. وتميل النسبة المئوية للفقر في المناطق الحضرية إلى الزيادة، وفي نهاية المطاف لها آثار على النسبة المئوية للفقراء على الصعيد الوطني".

للتغلب على ذلك، حسب تقييم ميراه، ينبغي على الحكومة تقييم وتحسين نظام التعليم في المدارس المهنية. وبالإضافة إلى ذلك، يجب أيضا بذل جهود تدريبية حتى يكون لدى طلاب المدارس المهنية مهارات وقيمة مضافة في التنافس في سوق العمل.

وأضاف أن "الحكومة يمكنها توفير التدريب الذي يمكن أن يحسن القدرات. لذلك هناك قيمة مضافة لدى جميع الناس، لا سيما ضرورة إعطاءها لضحايا إنهاء العمل (تسريح العمال) التي لا يملكون القدرة على تحديثها أو ديناميكيات الاقتصاد اليوم".