جاكرتا - خصصت وزيرة المالية سري مولياني ما لا يقل عن 20.3 تريليون روبية إندونيسية سيتم استخدامها كميزانية لإصلاح المدارس المتضررة.
ويرجع ذلك إلى أنه لا يزال هناك العديد من المباني المدرسية التي تعاني من أضرار طفيفة إلى أضرار جسيمة.
وقال أمين صندوق الدولة إن هذا أيضا تفويض من الرئيس المنتخب برابوو سوبيانتو بصرف الميزانية لتنشيط المدارس.
"طلب الرئيس المنتخب التأكيد على تنشيط المدارس. نحن نخصص 20.3 تريليون روبية إندونيسية لجودة التعليم ، خاصة في المباني ، لأن العديد من المباني تضررت بشدة ومتوسطة ومتوسطة "، قال سري مولياني في المؤتمر الصحفي ل Rapbn 2025 ، الجمعة 16 أغسطس.
وقال سري مولياني إن مشروع تنشيط مبنى المدرسة هذا هو أحد البرامج ذات الأولوية للحكومة الجديدة حتى تتمكن من تحديد هدف إعادة التأهيل وتحسين المدارس لعام 2025.
علاوة على ذلك، كشفت سري مولياني أن هناك ما لا يقل عن 22000 مدرسة تتكون من المدارس العامة والمدارس الدينية التي سيتم تنشيطها بميزانية غير مسبوقة.
"من المتوقع أن تخلق مضاعفات لأن هذا البناء بسيط ، ويمكن أن تقوم به شركات البناء المحلية. نتوقع أن يكون هناك تأثير على نمو العمالة واستيعابها".
وفي الوقت نفسه ، واصلت سري مولياني ، أن ميزانية التعليم خلال الفترة من 2015 إلى 2023 وصلت إلى 4006.1 تريليون روبية إندونيسية وتم تخصيص ميزانية التعليم في عام 2025 بقيمة 722.6 تريليون روبية إندونيسية.
مقتبس من وثيقة الكتاب الثاني من المذكرة المالية لميزانية الدولة لعام 2025 ، يتم استخدام سياسة ميزانية التعليم للسنة المالية 2025 لتحسين جودة المرافق التعليمية والبنية التحتية وتنشيط المدارس.
يتم إجراء هذا التحسين في الجودة لدعم أنشطة التعليم والتعلم ، خاصة في المناطق المتخلفة والحدودية والأوسع (3T) في كل من التعليم والتعليم الديني.
وبالإضافة إلى ذلك، تهدف ميزانية التعليم أيضا إلى تحسين فرص الحصول على التعليم، وتعزيز كفاءة المعلمين وموظفي التعليم، وتعزيز التعليم المهني مع سوق العمل.
The English, Chinese, Japanese, Arabic, and French versions are automatically generated by the AI. So there may still be inaccuracies in translating, please always see Indonesian as our main language. (system supported by DigitalSiber.id)
العلامات الأكثر شيوعًا
#Prabowo Subianto #جولكار #انتخابات جاكرتا #المقامرة عبر الإنترنت #Mount Lewotobi maleجمع
