جاكرتا - أطلقت الحكومة رؤية إندونيسيا 2045 لتصبح دولة متقدمة ذات دخل مرتفع وخامس أكبر ناتج محلي إجمالي في العالم.
ولتحقيق ذلك، يعد تنمية الموارد البشرية أحد المفاتيح الرئيسية التي تحتاج إلى التركيز المشترك.
بالإضافة إلى ذلك ، مع فرصة المكافأة الديموغرافية التي من المتوقع أن تصل إلى ذروتها في عام 2030 ، فإن إندونيسيا لديها إمكانات كبيرة للاستفادة من هذه الفرصة إذا تمكنت من إعداد الموارد البشرية بشكل صحيح.
ولهذا السبب، تعطي حكومة إندونيسيا الأولوية العالية للجهود الرامية إلى تنشيط التعليم والتدريب المهنيين أو التثقيف والتدريب المهنيين التقنيين.
يتم تنفيذ ذلك من خلال إصدار اللائحة الرئاسية (Perpres) رقم 68 لعام 2022.
تتمثل إحدى النقاط المهمة في تنشيط التعليم والتدريب المهنيين في زيادة مشاركة عالم الأعمال في العالم الصناعي (DUDI) في الأنشطة المهنية ، مثل إعداد معايير الكفاءة والمناهج الدراسية وتوفير التدريبات وتوفير التدريب.
إن نموذج التعليم والتدريب المهني ، الذي كان في السابق لا يزال قيد العرض ، موجه الآن أيضا إلى أن يكون قيد الطلب موجها نحو احتياجات سوق العمل. كما يؤكد اللائحة الرئاسية رقم 68 لسنة 2022 على أهمية التعاون الذي يشمل الوزارات/المؤسسات (K/L)، والحكومات الإقليمية، وDUDI، فضلا عن مؤسسات التعليم والتدريب المهني.
وتبذل جهود لتعزيز هذا التعاون من خلال فريق التنسيق الوطني لتنشيط التعليم المهني والتدريب المهني على المستوى الوطني، فضلا عن المعهد على المستوى الإقليمي.
"من المأمول أنه بالتعاون مع مختلف الأطراف ، يمكننا إعداد الموارد البشرية التي يمكنها تلبية الاحتياجات الصناعية (جانب الطلب) ، والحصول على المدخلات المناسبة للتحضير للتعليم والتدريب على العمالة (جانب العرض)" ، قال نائب تنسيق الاقتصاد الرقمي والتوظيف والشركات المتناهية الصغر والصغيرة والمتوسطة في الوزارة المنسقة للشؤون الاقتصادية موه رودي صلاح الدين في بيان ، الخميس 13 يونيو.
مشروع إصلاح نظام TVET 2.0 (TSR 2.0) نفسه هو جهد تعاون بين الوزارة المنسقة للشؤون الاقتصادية في جمهورية إندونيسيا والمعهد الألماني للتعاون في مجال التنمية ، والذي تنفذه شركة دويتشه للتعاون الدولي (GIZ) نيابة عن وزارة التعاون الاقتصادي والتنمية (BMZ) في جمهورية ألمانيا الاتحادية.
يهدف هذا المشروع إلى دعم تنفيذ العناصر الرئيسية في جدول أعمال الإصلاح للحكومة الإندونيسية في مجال TVET ، بما في ذلك في هذه الحالة الاستراتيجية الوطنية للمهنية (Stranas).
تم تحقيق العديد من الإنجازات خلال السنوات الثلاث من تنفيذ TSR 2.0 ، بما في ذلك دعم عملية إعداد Stranas المهنية وآلية تنسيق TVET من خلال دعم المؤسسة الألمانية للمهنية (BiBB) أو المؤسسة الألمانية لتنسيق TVET ، بالإضافة إلى دعم Kadin من خلال أنشطة تطوير القدرات Kadin (KCD) ، المصممة بشكل منهجي وعملية لمساعدة الشركات على القيام بأنشطتها المهنية.
كما بدأ هذا المشروع تدريبات في مجال المدربين الرئيسيين في الشركة لمواصلة تدريب مدربي مكان العمل المنتشرين في جميع أنحاء الصناعة.
كما بدأ تعاون TSR 2.0 باستخدام أدوات الواقع الافتراضي (VR) ، وهي أدوات رقمية فعالة للغاية للمساعدة في التعلم المهني ، بدءا من معالجة النقص في المعلمين إلى توفير تكاليف ممارسة العمل.
"أنا متأكد من أن النتائج والإرث اللذين تركت وراءنا من هذه الأجندة المشتركة سيكون لهما تأثير ومستدام. ونأمل أن يستمر التعاون بين حكومة إندونيسيا وألمانيا في المستقبل من أجل النهوض بنظام TVET في إندونيسيا ، من أجل إنتاج موارد بشرية ماهرة وتنافسية ووفقا لاحتياجات سوق العمل في المستقبل ".
وقال توماس فويرش، منسق مجموعة GIZ Indonesia ورابطة أمم جنوب شرق آسيا، إن إصلاح نظام TVET يهدف إلى دعم جهود الحكومة الإندونيسية لإصلاح TVET في إندونيسيا، ويتم تنفيذه من خلال سلسلة من النهج الاستراتيجية التي تعكس تجارب ألمانيا في تطوير نظام مزدوج للتعليم المهني والتدريب المهني.
وأضاف "بالإضافة إلى ذلك، تم أيضا تطوير سلسلة من الأدوات لتحسين الجودة المهنية ومشاركة الصناعة في إندونيسيا مع الشركاء".
The English, Chinese, Japanese, Arabic, and French versions are automatically generated by the AI. So there may still be inaccuracies in translating, please always see Indonesian as our main language. (system supported by DigitalSiber.id)
العلامات الأكثر شيوعًا
#Prabowo Subianto #جولكار #OTT KPK #انتخابات جاكرتا #المقامرة عبر الإنترنتجمع
